повторить параграфы 42,43 + дополнительный материал "для любознательных"

Составить требования к соблюдению гигиены кожи

Ответить письменно на вопрос: что такое закаливание.

1. Повторить строение и функции дыхательной системы. Регуляция дыхания.  Профилактику заболеваний.

2. Повторить строение и функции пищеварительной системы.Регуляция пищеварения.  Профилактику заболеваний.

Готовимся к проверочной работе!!!

1. Повторить параграфы 14-18, ответить на вопросы.

2. Знать:

- строение глаза (таблица "Строение глаза").

-восприятие зрительной информации.

- строение слухового анализатора (схема в тетради),

- распространение звуковой волны (схема в тетради),

-принципы действия обонятельного, вкусового и кожно-мышечного анализаторов. 

зарисовать в тетрадь расположение вкусовых сосочков на языке.

Повторить профилактику заболеваний органов зрения и слуха.

1. Изучить параграф "скелет человека", устно ответить на вопросы в конце параграфа.

2 закончить заполнение таблицы "Скелет человека", выучить, готовимся к проверочной работе по теме: "скелет человека"

Продолжить изучение параграфов 19-20. ответить устно на вопросы в конце параграфа.

Сделать конспект параграфа со стр. 85  "Строение и состав костей", зарисовать рис. 71, стр.85.

Знать типы костей и их соединения. 

  Продолжить изучение параграфа 21,22. ответить устно на вопросы в конце параграфа.

Зарисовать рис. 75 стр. 88.

записать таблицу в тетрадь. ВЫУЧИТЬ!

знать месторасположения мышц на скелете. 

ГОТОВИМСЯ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ ПО ТЕМЕ "ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА" В ПОНЕДЕЛЬНИК 14.12.2020 г.

1. Изучить параграф 22. Устно ответить на вопросы в конце параграфа. 

2. Заполнить таблицу "Травмы опорно-двигательной системы"

3. Провести лабораторную работу стр.97."выявление плоскостопия и нарушения осанки".

Таблицу и лабораторную работу выслать на почту. 

Изучить параграф 23, устно ответить на вопросы в конце параграфа. 

Заполнить таблицу  "Внутренняя среда организма"