Повторить материал урока по учебнику стр. 69-94.

Послушать примеры звучания различных певческих голосов (колоратурное сопрано, лирическое сопрано, меццо-сопрано, контральто, тенор-альтино, лирический тенор, баритон, бас, бас-октавист). Подготовиться к викторине по певческим голосам.

Ответить письменно на вопросы:

Определите певческий голос по характеристике:

1.       Редкий голос с ярко выраженным грудным звучанием. Диапазон от ми-фа малой октавы – фа-соль второй октавы.

2.       Низкий, тяжелый, малоподвижный голос. Диапазон – от ля контроктавы – до до 1 октавы, но используются только низкие звуки. Редко используется фа контроктавы.

3.       Редкий мужской голос. Его наличие в хоре способствует достижению яркой, звонкой, легкой звучности. Диапазон – ре-ми малой октавы – ми-фа второй октавы.

4.       Из этих голосов формируется партия первых альтов в хоре. Диапазон ля-малой октавы – фа второй октавы.

5.       Голос, обладающий мягким тембром. В хоре  из этих голосов формируется партия первых теноров.